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义务教育效率的考核指标可以分为四类:人力资源、物质资源、财务资源投入使用效率以及效益系数。运用级差、标准差、级差率和变异系数等差异分析我国城乡义务教育效率的结果表明:我国城镇地区的义务教育效率高于农村地区,并且差距呈现逐年扩大的趋势。
我国城乡义务教育投入使用效率的均衡性分析
【摘 要】
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义务教育效率的考核指标可以分为四类:人力资源、物质资源、财务资源投入使用效率以及效益系数。运用级差、标准差、级差率和变异系数等差异分析我国城乡义务教育效率的结果
【机 构】
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大庆师范学院教育学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年03期
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