【摘 要】
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目的分析大学生时间管理倾向、核心竞争力水平现状及两者的相关性。方法采用青少年时间管理倾向量表、大学生核心竞争力评价研究问卷对某市在校大学生进行调查。结果大学生时
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目的分析大学生时间管理倾向、核心竞争力水平现状及两者的相关性。方法采用青少年时间管理倾向量表、大学生核心竞争力评价研究问卷对某市在校大学生进行调查。结果大学生时间管理倾向与核心竞争力呈正相关(r=0.344),即时间管理倾向水平越高,其核心竞争力水平越高。结论在校大学生应合理管理课余时间,以提高核心竞争力为目标,使时间价值得到充分体现,为将来就业打下良好基础。
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