【摘 要】
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近年来,群文阅读在全国范围内的许多学校开展得如火如荼,黄冈市东坡小学也是其中之一.2016年,黄冈市东坡小学提出“以中华文化为统领,以东坡文化为特色,以校园建设为载体,以
【机 构】
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黄冈师范学院 湖北黄冈 438000
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近年来,群文阅读在全国范围内的许多学校开展得如火如荼,黄冈市东坡小学也是其中之一.2016年,黄冈市东坡小学提出“以中华文化为统领,以东坡文化为特色,以校园建设为载体,以践行自主教育为路径,促进学生自由发展”的办学理念,试图通过引领全校师生背诵中华民族的古典优秀诗文、背诵经典美文、阅读古今中外优秀文学作品,达到“承东坡之气,养德增才”的办学目标,并以“小学生课外阅读教学研究”为专题进行研究,开展了一系列群文阅读课内外实践活动,笔者将从课堂实践和课外实践两个方面来探究该校群文阅读教学,并在总结与反思的基础上尝试提出小学群文阅读教学的优化策略.
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