适应岗位需求 加强护理技能培训与考核

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20世纪,医学发生巨大变化,但重医轻护、重医轻辅、重技术轻服务的传统观念仍然存在,卫生职业技术人才的培养和队伍建设一直是比较薄弱的环节。改革开放以来,特别是近年来,国家及时调整职业教育指导方针,使全国卫生职业教育的办学规模、招生数量有了较大幅度增加,为我国卫生事业输送了大批技术人才。我校就如何形成中等卫生职业教育特色这一问题进行了积极探索。
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