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【摘
初中英语教学中学困生转化策略分析
【摘 要】
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【摘 要】初中英语在学校英语教育体系中有承上启下的作用。实际的英语教学课堂上，虽然很多学生都比较重视英语的学习，但是成绩并不理想，很容易成为学困生。本文对初中英语教学中“学困生”产生的原因进行分析，提出几项“学困生”转化策略，旨在提升学困生的英语学习成绩。 【关键词】英语学习;原因;解决措施 一、初中英语教学中学困生形成的原因 （一）学习英语的态度不积极 在任何一门学科中，当学生刚开始接受
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2020年6期
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