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在新课改背景下,教师应注意对传统的教学手段进行合理的转变,反思当前课堂教学中可能存在的问题,让学生在学习高中地理知识时,思考如何转变学习方法,根据当前教学中存在的实际问题,提出使用情景教学、问题导入、活动开展教学的方式,保证学生对高中地理知识的相关理解度.
基于新课改理念的高中地理教学方法研究文
【摘 要】
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在新课改背景下,教师应注意对传统的教学手段进行合理的转变,反思当前课堂教学中可能存在的问题,让学生在学习高中地理知识时,思考如何转变学习方法,根据当前教学中存在的实
【机 构】
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江苏省徐州市铜山中学 江苏徐州 221000
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年43期
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