首都高校台球课程教考内容探讨

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为更好地促进校园台球运动的发展,进一步探讨首都高校台球课程教学内容和考核内容的新模式.文章运用文献资料、专家访谈等方法并结合自身的教学实践体会对高校台球的教考内容展开研究,并针对高校台球教学的发展现状提出新的教学和考试内容体系.主要结论:提高台球文化在台球教学中的比重,增加大学生对于台球文化理解的深度和广度;从姿势、力度、角度、准度等几个层面教学和考核,提升学生台球技术水平;教学内容分难易程度,激励学生课下练习;增加考核次数,累计分数,评出总成绩;限定补考次数和项目,促进出勤率;课上穿插教学比赛,提升学生裁判能力和心理素质.
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