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经济发展水平的不均衡性导致了亚洲各国职业培训发展水平的差异性。进入新世纪以来,亚洲各国的职业培训发生了重要的变化。首先,尽管各国基本上均有公立培训和私立培训两种体系,但是发达国家更加重视利用私立机构开展培训;其次,各国基本上均由劳动或就业部门管理培训,且重视制定相关法律和战略规划。再次,在受训学员的构成方面,发达国家为在职工人提供较多的培训;最后,在培训的层次方面,发达国家更加重视提高性培训。