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青少年通过微博展示自我、社交互动和获取资讯,微博对青少年的影响日益明显.本文以282名青少年为被试,对其微博使用与人格特点的关系进行了探讨.结果表明：（1）青少年使用微博的时间段、时长、频率以及对生活的影响程度存在性别和年级差异.（2）外向性得分高的个体在各类微博使用上都更活跃,开放性得分高的个体喜欢浏览文学类微博,尽责性得分高的个体喜欢浏览时政、教育和文学类微博,宜人性得分高的个体与多类微博使用间存在负向联系.