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<正>向量的模是平面向量的重要概念,体现了平面向量"数"与"形"双重性的重要特征。向量模的最值问题是历年高考考查的热点,笔者现从一道例题出发,多种思路剖析向量模的最值问题。1试题呈现若点A在圆C:(x-1)~2+(y+2)~2=4上运动,
一个向量模的最值问题的探究
【摘 要】
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<正>向量的模是平面向量的重要概念,体现了平面向量"数"与"形"双重性的重要特征。向量模的最值问题是历年高考考查的热点,笔者现从一道例题出发,多种思路剖析向量模的最值问
【机 构】
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山东省利津县第二中学,
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2017年18期
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