论文部分内容阅读
班级是学校的最基本单位,班级管理工作的优劣直接影响学校管理工作大局。班主任作为班级工作的管理者,需要掌握一定 的班级管理艺术。本文作者根据实践工作进行总结,认为构建和谐师生关系是做好班级管理工作的前提,把握沟通的技巧是班主任工作基 本要素,不断提升管理能力是做好班级管理工作的有效保障,并分别展开详细的阐述。