【摘 要】
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随着社会经济发展步伐的加快,英语逐渐过渡成为各类职员对话不可或缺的支撑工具,为了合理供应兼容英语知识与技能人才,在目前全球化浪潮下社会对于此类课程教育提出更加严格
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随着社会经济发展步伐的加快,英语逐渐过渡成为各类职员对话不可或缺的支撑工具,为了合理供应兼容英语知识与技能人才,在目前全球化浪潮下社会对于此类课程教育提出更加严格的规范要求,确保学生能够在各类实践情境中掌握基本交际规则。我国贯彻英语教学指标经常承受外界环境因素影响,为了科学营造真实语言交流与学习氛围,必须联合多媒体设备创设各类问题情境,适当尊重参与个体主观适应地位,使其能够结合美英地区文化习惯进行个体外语表达能力强化。因此,本文具体分析目前我国高中英语教学存在的隐患,同时结合角色扮演教学模式论述如何规划有利于学生培养交际能力的课堂模式。
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