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语境是人们在使用和交际中理解和运用语言所依赖的语言学习的具体环境。本文从案例分析入手,提出创设语境的三种方法：创设情景交融的语境,帮助学生整体感知;创设真情实感的语境,关注学生的情感体验;创设灵活开放的语境,关注学生的思维品质。
例谈小学英语教学中语境创设的方法
【摘 要】
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语境是人们在使用和交际中理解和运用语言所依赖的语言学习的具体环境。本文从案例分析入手,提出创设语境的三种方法：创设情景交融的语境,帮助学生整体感知;创设真情实感的语
【机 构】
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浙江省教育科学研究院附属小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年45期
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