临床路径在青光眼患者健康教育中的应用

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目的:探究对青光眼患者实施临床路径健康教育的临床效果.方法:临床纳入2013年7月至2016年3月在我院确诊并进行治疗的青光眼患者76例,依据随机投掷法分组,对照组38例行一般护理,研究组38例实施临床路径教育,对比两组间的生存质量、满意程度.结果:护理后研究组患者的躯体健康、人际、生理功能、精神等生存质量相比于对照组得到提高(P<0.05).护理路径应用后研究组患者总满意率94.74%相比于常规教育的对照组73.68%得到好转(P<0.05).结论:在青光眼患者的健康宣教中应用临床路径模式明显提高了患者后期生存质量与满意率.
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