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案例,学生直面典型;实践,学生深入社会;经典阅读,学生走进领袖的心中和领袖的时代。三管齐下,学生的学习自主性得到极大释放,学习主体和客体良性互动,有效地保证＂概论＂课的有效性。
案例、实践、经典阅读：关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课有效性的思考
【摘 要】
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案例,学生直面典型;实践,学生深入社会;经典阅读,学生走进领袖的心中和领袖的时代。三管齐下,学生的学习自主性得到极大释放,学习主体和客体良性互动,有效地保证＂概论＂课的有效
【机 构】
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梧州学院思想政治理论课教学部
【出 处】
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梧州学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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