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在课程建设过程中，我们通过调研Linux运维工程师工作任务及岗位知识、能力、素质要求，将职业岗位需要的新技术、新工n艺、新规范纳入《Linux操作系统》课程标准和教学内容，解决课程教学内容与职业岗位需求不衔接的问题；通过将“云计算平台运维与开n发”1+X职业技能等级标准有机融入《Linux操作系统》课程标准中，解决课程标准与职业技能等级证书标准不衔接的问题。