【摘 要】
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随着经济的不断发展,“互联网+”概念的不断扩展,货币、信用、银行等金融因素开始渗透到经济生活的方方面面,金融的作用与地位大大提高,金融基础知识在生活中的影响力也日益
【机 构】
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安徽师范大学皖江学院,安徽 芜湖 241000
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随着经济的不断发展,“互联网+”概念的不断扩展,货币、信用、银行等金融因素开始渗透到经济生活的方方面面,金融的作用与地位大大提高,金融基础知识在生活中的影响力也日益增长,使得金融学学科不断增加了新的内容、新的变化,这对原有金融学学科体系以及课程教学都带来了挑战.本文主要结合线上教学、线上线下混合式教学的实际经验,分析线上教学和线上线下混合式教学的教学特色和存在的问题,探索新形势下《金融学》课程的教学改革方法,提升教学效果,努力培养适应社会和时代发展需要的应用型金融人才.
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