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【摘 要】
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盲生视觉功能的缺陷，不仅给其学习、生活和社会交际带来极大的困难，而且严重影响着他们的人格发展。如何利用学科知识的教学对盲生加强人格教育．是盲校深化教育改革中一个非常重
【机 构】
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扬州市特殊教育学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2011年10期
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