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<正>如今教学界倡导的新课程改革,为课堂教学指明了发展的方向,而教与学行为方式的转变又成为了课改的重头戏。纵观新旧课程、新旧课堂,我们不难发现如今的课堂教学出现了情境化、生活化、平等化的特点,学生的学习也逐渐趋向自主化、探究化、合作化。
转变教与学的方式,提高数学课堂效率——“角的认识”一课的教学与反思
【摘 要】
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<正>如今教学界倡导的新课程改革,为课堂教学指明了发展的方向,而教与学行为方式的转变又成为了课改的重头戏。纵观新旧课程、新旧课堂,我们不难发现如今的课堂教学出现了情
【机 构】
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深圳市福田区新洲小学,
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2010年10期
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