【摘 要】
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小学生由于受到年龄和阅历的限制,在各方面的能力培养上都具有一定难度。其中,在小学生合作交流能力的培养上更是需要学校和教师共同努力,为学生创造出一个适宜的学习氛围。
【机 构】
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内蒙古赤峰市喀喇沁旗乃林镇乃林蒙古族小学
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小学生由于受到年龄和阅历的限制,在各方面的能力培养上都具有一定难度。其中,在小学生合作交流能力的培养上更是需要学校和教师共同努力,为学生创造出一个适宜的学习氛围。小学生的数学教学在整个课程教学当中占据着主要地位,在培养合作交流能力上也是十分占据优势的。通过交流探究数学知识,能够培养学生的思辨能力,创新能力和综合素质等。这些能力对如今的小学教学实践来说是很重要的,能够让学生在学习的过程中实现全面发展。
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