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法国十九世纪批判现实主义小说家莫泊桑短篇小说《项链》，历来作为传统名篇被收在包括中学课本在内的职业中学课本，中专课本，高职课本中，而作为语文教参．几乎无一例外地将文章的主题解释为批削资产阶级虚荣心与追求享乐的思想。这种解释经久不衰地、教条化地，单一化地统治着整个教坛．至今仍牢牢占据在语文教学讲台上演奏着《项链》主题的主旋律。