【摘 要】
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众所周知,异步教学注重学生数学素养的提升,培养他们的创新思维,以期使不同层次的学生得到全面提高。为此,在教学中,教师要对学生进行行之有效的针对性数学作业指导,做到因材
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众所周知,异步教学注重学生数学素养的提升,培养他们的创新思维,以期使不同层次的学生得到全面提高。为此,在教学中,教师要对学生进行行之有效的针对性数学作业指导,做到因材施教。
As we all know, asynchronous teaching pays attention to the improvement of students’ mathematical literacy and cultivates their innovative thinking so as to improve the students of different levels. To this end, in teaching, teachers should conduct effective and targeted math homework guidance for students, so that students can be taught according to their aptitude.
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