【摘 要】
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在现代教学中,教师的教和学生的学习劝率的提高不仅取决于先进的教学观念和方法,更重要的还在于内在因素的影响.教师素质的提高和教学质量的提高,可以通过教师建立自己的教学
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在现代教学中,教师的教和学生的学习劝率的提高不仅取决于先进的教学观念和方法,更重要的还在于内在因素的影响.教师素质的提高和教学质量的提高,可以通过教师建立自己的教学理论,总结其教学的知识、技巧和经验来实现.在此背景下,反思性教学实践受到高度重视,并认为反思性教学实践是提高教师素质,大面积提高教学质量和提高学生学习效率的最有效的途径.
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