【摘 要】
:
针对Armstrong最近关于“与青少年有氧能力相关的10个问题”的专题评论,再次对其提出的一些观点进行回顾,特别是儿童——成年人之间可训练差异性是否存在的问题.讨论了许多现
论文部分内容阅读
针对Armstrong最近关于“与青少年有氧能力相关的10个问题”的专题评论,再次对其提出的一些观点进行回顾,特别是儿童——成年人之间可训练差异性是否存在的问题.讨论了许多现有的可得出可训练性结论的儿童VO2max数据的有效性,为什么可训练性差异可能是一个事实而不是疑问,为解释这一现象所提供的一种合理的新方法,以及这种解释可以如何承担和回答其他几个提出的问题.本评论旨在激励并鼓励新的想法并提出建议,把注意力放在儿童的有氧可训练性上,还要更多地关注儿童运动生理学和表现以及他们与成年人的不同之处.
其他文献
分析国内高校特色文献资源建设及共享现状,归纳指出其存在缺乏统筹规划与规范、特色文献信息价值缺失、资金投入乏力资源维护后劲不足、联合共建共享协同机制缺失等影响发展
文献分类法的兼容互换已成为情报检索语言研究中亟待解决的问题之一.实现国内不同领域应用范围较为广泛的几种文献资料分类法的兼容互换,能够消除浏览,标引、检索中的障碍.实现
分析SSCI图书馆学情报学期刊补充材料存缴政策,以2012年72种LIS期刊作者投稿须知以及在线文章为样本,从期刊数量、文章数量、补充材料类型、功能、格式5个角度进行详细论述。
摘 要:自20世纪以来,浅部矿产资源已不能满足我国社会发展所需,“攻深找盲”是扩大我国矿产资源潜力,缓解我国资源紧张的重大措施。深部矿床相对于浅部矿床具有埋藏深,矿床信息较难获得、勘查费用巨大等特点。近年来,深部找矿发展迅速,在成矿理论和实际找矿中取得显著效果。 关键词:深部找矿;找矿方法;地质勘探 中图分类号:P611 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)23-0202-
在研究英国开放大学利用关联数据实现部分网络教育资源关联发现案例的基础上,提出利用关联数据实现MOOC教育资源语义化关联的关键步骤,包括发布和利用两个阶段,其中发布阶段
针对书目数据关联化程度低的问题,从检索结果、FRBR化聚合、资源与服务的链接、与知识组织工具的关联等5方面对“211”高校图书馆书目数据服务现状进行调查与分析,从技术、资
数字化时代的到来,使得任何一个图书馆都很难仅仅依靠自身的力量,来全面满足所有用户对信息资源的需求,也不能脱离与其他图书馆的合作而谈自身的建设与发展,独善其身的时代已经过
认为多语言信息存取(MLIA)是数字图书馆面临的一个重要问题,而跨语言信息搜索(CLIR)则是MLIA的主要应用,CLIR中以用户为中心的研究相比以技术为中心的研究少但正日益受到重视
以下一代图书馆目录的10个特征为依据,分析国家图书馆、中国科学院文献情报中心、“985”高校图书馆OPAC和资源发现系统向下一代图书馆目录发展的状况,并对这些图书馆发展下
峰值摄氧量(pVO2)是国际公认的青少年有氧能力评估标准,尽管有近八十年的青少年数据,但对它的解释以及它与青少年儿童成长和成熟过程中其他健康相关变量的关系,仍存在争议.有