【摘 要】
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目的通过对绵竹市5年级~7年级女生自我感知的性生理变化、性相关知识知晓情况以及主观希望的性教育方式进行调查和分析,为该地区5年级~7年级女生性教育的侧重点提供参考依据
【机 构】
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西南医科大学护理学院,成都医学院护理学院,广元市中心医院妇产儿童分院手术室
【基金项目】
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2016年成都医学院省级大学生创新创业训练计划项目(201613705051)
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目的通过对绵竹市5年级~7年级女生自我感知的性生理变化、性相关知识知晓情况以及主观希望的性教育方式进行调查和分析,为该地区5年级~7年级女生性教育的侧重点提供参考依据。方法本研究采用便利抽样的方法,选择了3个乡镇的4所中小学的5年级~7年级女生211名,通过匿名填写调查问卷,分析不同年级女生性相关问题的差异。结果所调查女生对于自我感知的生理变化,以乳头和乳房的发育感知最为明显;对于月经来潮时的情绪体验,67%的女生持消极的态度;个人最希望的性知识获取途径排位前4的分别是:母亲(71.3%)、医务人员(32
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