【摘 要】
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高中计算机课程是高中教育体系中的重要组成部分,也是全面培养学生综合素质能力的重要内容.当前,在高中计算机课程教学中学生参与的积极性与实践行为有了明显的提升,由此也提
【机 构】
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山东省新泰市教育局教学研究室 山东新泰 271200
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高中计算机课程是高中教育体系中的重要组成部分,也是全面培养学生综合素质能力的重要内容.当前,在高中计算机课程教学中学生参与的积极性与实践行为有了明显的提升,由此也提高了课堂效率,提升学生对专业课程学习的兴趣,有利于形成良性的师生互动关系.但是,在学生参与性的培养过程中还存在教师在对学生参与性的培养上存在“浅尝辄止”的现象,师生互动不足降低学生参与的实施效果,升学压力使得其他科任教师大量挤占学生的课堂时间与课后时间等瓶颈问题.为此,需要从提升教师对学生参与性培养的意识与技能,加强师生互动,协调各科教学安排保障计算机课程教学基本课时等层面进行改进.
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