小学数学逻辑思维培养策略探究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yo55an
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国新课程改革工作的不断推进,越来越多的小学数学教师开始改变教学方式,并创造出更适合学生的教学方法,培养学生在数学方面的逻辑思维能力.良好的逻辑思维能力可以增强学生思维的严密性,也可以帮助学生更好地利用数学知识解决问题,可为他们以后学习难度更大的数学知识打下坚实的基础.基于此,本文主要讲述培养小学生逻辑思维能力的一些有效策略.
其他文献
本文主要以淇县石佛寺田迈造像以及该寺旧址出土的吴晏子造像为例,对其雕刻内容和表现手法进行分析,阐明北魏神龟年间豫北地区出现的一种独特的民间造像艺术风格,并对田迈造
青梅生产的主要问题与对策杨生发(广东省粤丰贸易公司510130)青梅(Prunusmume)是原产我国的亚热带特产果树,在我国栽培与利用已有三千多年的历史。果实营养丰富,有较高的药用价值,主要用于食品加工。
干旱对大多数高等植物,特别是农作物产生不利影响,引起植物生长受抑、甚至失水萎蔫,对农牧业生产造成严重的威胁。农作物因长期生长在较优裕的条件下,其抗旱性的遗传潜力很有
目的 通过对胃肠道肿瘤合并癌性贫血患者外周血铁调素水平、白细胞介素-6、IFN-γ及TNF-α的浓度变化研究,探讨出不同因子浓度变化规律。方法 选取连云港市赣榆区人民医院自2
还历史以本来面目──谈中国近代重大历史事件的评价问题宾长初近年来,中国近代史研究的气氛非常活跃,出版了一批具有新思想、新观点的学术著作.也发表了不少很有见地的学术论文
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
随着社会的不断发展,信息技术已融入课堂,利用科学技术可提高学生的学习积极性,丰富教学内容,提高教学效率.新课标提倡素质教育,使传统的教学方式发生了改变,培养学生的综合