摘要:教师人格魅力是凭自身的修养在教学活动中引导学生学习的能力。教师的人格魅力塑造是由教师的职业特点、教育主体的特点等决定的。作为教师要从加强自身修养,寓情于教和爱岗敬业、敢于创新等几个角度入手,提高自身的人格魅力。 关键词:师德建设;人格魅力;塑造 “在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得多么巧妙,都
分析外墙粉刷面开裂的原因,并介绍防治裂缝的几项措施。
混凝土作为建筑的主要构件应用非常广泛，但由于施工操做上的不规范行为，往往造成钢筋混凝土质量上的缺陷，如砼麻面、蜂窝、孔洞、露筋、缺棱掉角、施工缝夹层等现象，通过现场实习
将影响非农产业就业量的增长因素分解为：投资总量效应、结构变化效应和要素替代效应；投资总量的增长是拉动非农就业增长的主要力量，投资的行业结构变化效应以及要素替代效应导致
开办“网上家长学校”是我国构建学校教育、家庭教育、社会教育相结合的现代网络教育体系，进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。由此，了解创办“网上家长学校”的
我省自1979年温州市发现第一例急性淋病以来,性传播疾病(STD)病例数逐年增加,流行面积不断扩大,由开放城市蔓延到一般城镇,以至农村。截止至1992年6月,共报告发病××
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网络安全问题已成为信息时代面临的挑战和威胁，网络安全问题也日益突出。具体表现为：网络系统受病毒感染和破坏的情况相当严重；黑客活动已形成重要威胁；信息基础设施面临网络安全
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一、“分工＋协调”——现代生产一流通关系的发展目标
分工是人类社会进步与发展的主要促动因素。随着社会分工的日趋精细化与复杂化，传统分工效率理论得到了不断深化：从最初的专业化分工效率，到规模经济分工效率，进入现代经济社会以后，分工效率则更多地产生于协调经济。