论文部分内容阅读
小学是学生进入数学学习的起步阶段,在这一阶段向学生渗透基本的数学思想十分必要.转化思想是解决数学问题 的一个重要思想,教师要结合教学内容适时、适当地渗透思想方法,培养学生自觉运用数学思想方法解决问题的意识和能力.
浅谈如何在教学中渗透转化思想
【摘 要】
：
小学是学生进入数学学习的起步阶段,在这一阶段向学生渗透基本的数学思想十分必要.转化思想是解决数学问题 的一个重要思想,教师要结合教学内容适时、适当地渗透思想方法,培
【机 构】
：
江苏睢宁县姚集镇张圩小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
在四则混合运算中,许多学生由于混淆运算顺序、未弄清运算定律、判断错运算性质,导致计算中出现错误。在教学中,教师应从以上三点出发,给学生举例分析、重点指导,减少类似错
[摘 要]好的板书不仅能够吸引学生的注意力，引导学生的思维，还能让学生快速地理解和接受新知识，所以如何设计板书就是小学数学教师必须考虑的问题。从直观性、互动性、规范性三个方面对板书的设计进行阐述。 [关键词]细致 简洁 活泼 板书 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）17-061 板书是教师和学生之间沟通的重要媒介，既能长时间地向学生
2004年10月12日,趋势科技公司一个季度举办一次的总裁峰会首次在中国南京举行,他们是被趋势科技南京研发中心的快速发展和不俗表现所吸引而来,从今年年初开始,这个研发中心的
深厚覆盖层坝基在固结和帷幕灌浆时常遇到隐蔽裂（缝）隙、浆液集中渗漏量大、处理难度大的问题。通过研究，采用含砂聚丙烯酸钠交连聚合物颗粒作为添加材料，并根据具体工程配置膨胀
概率统计在小学数学教学中有其不可或缺的教育地位和独有的教育价值。在教学实践中,教师可通过典型的教学案例和有针对性的教学设计,通过学生的自主学习和综合实践,帮助学生
飞来峡水利枢纽由于场地限制,新船闸需要在在凸岸建设,要获得良好的通航水流条件难度较高。本文通过整体定床物理模型试验,研究了飞来峡水利枢纽新建二线、三线船闸并列布置