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技工院校德育课是学校德育工作的主渠道, 然而, 现实中德育课堂存在教学目标不明确、 德育内容远离学生生活实际、 德育活动缺乏互动性、 德育评价方式单一等现象, 造成德育有效性不足. 应根据现状, 努力探寻原因, 提出有建设性的措施.
论提高技工院校德育课堂有效性的途径
【摘 要】
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技工院校德育课是学校德育工作的主渠道, 然而, 现实中德育课堂存在教学目标不明确、 德育内容远离学生生活实际、 德育活动缺乏互动性、 德育评价方式单一等现象, 造成德育
【机 构】
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山东交通技师学院,山东 临沂,276004
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2015年22期
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