城市电视台经济频道的生存空间

来源 :今传媒(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengbangcl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在无线、有线大合并,众多频道重新定位的大背景下,全国各地数百家以经济定位的电视频道应运而生,但没过多久经济频道逐渐成为配角,有的艰难维持,有的虽打着经济频道的旗号,但已变成了综合频道,有的干脆改变定位,摘掉了经济频道的头衔.
其他文献
作业是与课堂教学相对应、相衔接、相促进的教学活动的有机组成部分,学生通过作业能够对课堂所学知识进行整理、巩固和转化,并将之最终融入原有知识体系并实现能力、技巧和水平的提升。就初中数学而言,作业在巩固学生数学知识、掌握数学思想和数学方法方面有着重要的促进作用。但目前老师布置作业时在数量、难度、考查方向等方面存在的问题导致学生虚以应付、抄袭或者干脆不交,既过于占用学生的课余时间又降低了作业的作用,更让
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等,从网球文化的基本概念和发展脉络研究入手,分析校园网球文化的内涵特征和功能,对上海体育学院学生进行问卷调查,
在当代的数学教育中,对初中生数学能力的培养重心是逻辑推理能力的发展,认为这种能力是掌握数学这门学科的关键。其实不然,著名数学家高斯认为,发现与创新能力是比逻辑推理能力更为重要的。联系实际也不难得出这样的结论,发现问题是比解决问题要困难得多,因为一旦发现问题了,人们总有智慧找到解决的方法。而类比能力的发展为培养创造力奠定了坚实基础,未来社会是一个高度信息化的社会,这就要求我们学习数学是要同时注重发展
男婚女嫁,几乎每个月、每天都有,一般地构不成上报纸的新闻,只是在左邻右舍、亲朋好友之间有“口头报道”.按照现在的习俗,被通知的人就随份子,有的出钱,有的买礼物,有的花钱
数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识,它对于我们解决数学问题具有重要意义。如何在数学教学中渗透数学思想,激活学生的思维,是值得所有数学教育工作者思考的问题。  一、从2+2=2×2谈起  这个等式是学生在小学时就会学习的一个简单运算,仅从小学单纯运算的角度加以理解的话,就是从加法运算向乘法运算的过渡,同时可以加以推广:2+2+2=2×3;3+3+3+3=3×4……总之,最后我们可以归
本文通过对荣华二采区10
期刊
诚如经济体制改革的深化离不开相应的政治体制改革的推进作保证,中国教育改革也不是课程改革的“单枪匹马”所能一了百了.目前这种以课程改革为主宰的独角戏的局面让我们质疑
数学复习课是数学课的重要课型。“复习课最难上”,这是许多初中数学教师经常发出的感叹。上复习课难,是因为复习课没有新授课的新颖性,缺少了学生对新知识的好奇心和探求欲;上复习课难就难在时间紧、内容多、侧重点不明,学生感觉平淡无奇,效率低下;上复习课难,最重要的是到现在为止,还没有一种公认有效的复习课教学模式。本文试着从三个课堂教学设计谈一下复习课的教学模式。  一、归纳化模式  所谓归纳化模式,简单地
期刊
摘要:在小学语文的教学过程中,语文作文是教学的重要内容,因此作文的教学及其指导效果是不容忽视的。大多数学生对语文作文没有兴趣,并且在写作技巧和写作素材方面有所缺失,所以要想真正解决学生的语文写作问题就需要教师采取有效的教学方式,充分激发学生对写作的兴趣,并加强写作技巧和素材的练习与积累,与其他学科有效结合在一起,促进学生去全面发展,不断提高学生的写作能力。本文旨在针对当前小学语文作文写作的情况,提