【摘 要】
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<正>规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则。它是人与人之间、个人与集体之间、集体与集体之间彼此的约定。通过对规则的实践,使儿童习惯于克制自己
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<正>规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则。它是人与人之间、个人与集体之间、集体与集体之间彼此的约定。通过对规则的实践,使儿童习惯于克制自己的欲望,约束自己的行为,逐步养成从"他律"到"自律"的规则意识。培养学生规则意识的途径之一便是立足课堂,引导学生在学习中体验规则的重要性,最终目的是让学生认识到各种规则既制约着我们的行为,又保障着我们的权益。本文以《心中有规则》单元为例,谈谈具体的做法。
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