【摘 要】
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未来世纪需要高素质的人,这是世界的发展向人类提出的挑战,而迎接这一挑战的,是具有创造力的人,作为创造力的心理机制是形象思维。这就要求教师在本学科的教学活动中,对学生
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未来世纪需要高素质的人,这是世界的发展向人类提出的挑战,而迎接这一挑战的,是具有创造力的人,作为创造力的心理机制是形象思维。这就要求教师在本学科的教学活动中,对学生的形象思维进行有意识地培养。学生升入高中,进入青年期,此时各种思维的水平都
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