【摘 要】
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顺应时代发展的潮流,人们不再单一地追求物质基本需求的满足,更多的是精神文化享受、升华。社会发展不是独立的个体发展,而是用群体协调发展的趋势作为衡量的标准。社会音乐
【基金项目】
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2017年度河南省哲学社会科学规划项目“河南省社会音乐教育师资现状分析及对策研究”(2017CYS035)
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顺应时代发展的潮流,人们不再单一地追求物质基本需求的满足,更多的是精神文化享受、升华。社会发展不是独立的个体发展,而是用群体协调发展的趋势作为衡量的标准。社会音乐教育中的成人教育伴随社会发展,在社会效应、质量效果上都有了很大的飞跃。在这期间,我国成人教育一方面面临着不断增长的社会需求,成为了素质教育的坚实的基础,另一方面又面临着越来越多的问题。随着素质教育的深入发展,社会教育中的成人音乐教育势必会像特色社会主义发展道路一样在曲折艰难中成长,成人音乐教育不仅要从培养技能与知识入手,更多是还原音乐的本体,陶冶
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