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学校教育在提升小学低年级学生阅读兴趣上应发挥主导作用,教师在阅读推荐课上应精选新书版本,深入研究作品背景材料,以极具吸引力的片段和集体竞争的阅读模式,最大限度地提升学生阅读兴趣.
基于阅读推荐课的小学低年级学生阅读兴趣提升策略分析
【摘 要】
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学校教育在提升小学低年级学生阅读兴趣上应发挥主导作用,教师在阅读推荐课上应精选新书版本,深入研究作品背景材料,以极具吸引力的片段和集体竞争的阅读模式,最大限度地提升
【机 构】
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西安经开第一学校 陕西西安 710000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年9期
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个人档案马海方1956年出生于北京,1981年毕业于中央美术学院中国画系。现为人民美术出版社画家,人民美术出版社高级编审,荣宝斋画院教授,’中国美术家协会会员。其北京风情作