论文部分内容阅读
本文以大学英语分层教学模式为着手点,解析了“读写循环教学法”在大学英语分层教学中的应用问题：首先,抓好听说读写循环教学;其次,搞好统一读写活动;最后,及时进行课后评价与测试.以期提高大学英语教学效果和教育水平.
大学英语分层教学中“读写循环教学法”探讨
【摘 要】
：
本文以大学英语分层教学模式为着手点,解析了“读写循环教学法”在大学英语分层教学中的应用问题：首先,抓好听说读写循环教学;其次,搞好统一读写活动;最后,及时进行课后评价与
【机 构】
：
延边大学外国语学院
【出 处】
：
新西部(理论版)
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
摘 要：教学情境的创设是遵循小学体育教学大纲、教材的要求，根据学生年龄、心理、生理的特点，创造一个逼真的情境，使教与学、演与练、情与景巧妙地融合，这样既使老师在教的过程中得心应手，又使学生在学的过程中喜学乐练。关键词：体育； 兴趣； 情景； 主体作用； 主导作用中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-168-002现代体育教学离不开情境的应用。教学情
高等职业院校物流专业课程体系设置要坚持培养目标定位和市场导向、能力本位和学生主体原则,突出技能性、实用性、操作性和先进性,建立科学合理的实践教学体系,培养全面发展
水位计是应用最广泛、最成熟的水文测验仪器之一,操作台是水位计安装使用必备的基础设施。随着水文现代化的发展深入,原始的办公桌式水位计操作台已不能适应时代进步的需求,
本文认为，环境会计在我国实施的必要性表现为：建立环境会计是实施可持续发展战略目标的需要，是强化企业内部的环境管理工作的需要，是我国会计改革和发展的需要。而其实施的可行性
地方工科院校应努力克服大学生创业教育中存在的问题,以激发教育为核心,培养学生创业意识,拓宽创业知识,培育创业精神,提升创业能力。
文章合成了4-甲氧基-3-磺酸基苯基三氮烯试剂,研究了它的物理和化学性质及其与镉（Ⅱ）的灵敏显色反应。在Triton X-100的存在下,于pH=9.5～11.6的硼砂-氢氧化钠的缓冲溶液中,显色
通用技术是目前高中教育教学中最忠于体验与实践的必修课程,教学中需要学生的参与与融合,最终目的就在于培养学生的能力运用,学会寻找问题与解决问题的能力。
文章利用未确知有理数理论,结合中小学优质课评选工作的实际情况,建立了一种更为科学、合理的评价模型,使优质课评选工作客观公平,进而调动教师参与课程改革的的积极性,促进
随着时代的进步,人们的思想观念也产生了非常大的变化,社会观念逐渐向多元化发展。大学生的思想意识比较独立,其多元化的个性促使学生不断的追求新鲜事物,所以传统的显性思想
民国初年，许多先进妇女从不缠足和兴女学等社会变革活动转而投身反清革命及相关政治运动。她们在参加革命军事斗争的同时，还掀起了以要求男女平等权和争取选举权与被选举权为中