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1．学生分层以初三以来数学月考、期中考试成绩的平均分作为划分的依据，将学生分为A．B、C三层，其中A层是由数学基础好、学习主动、数学成绩拔尖的优等生组成，B层是由数学学习基础一般、成绩中等的学生组成；C层则是由数学基础差、学习困难较多、成绩较差的学生组成。
实施分层教学 提高复习效率
【摘 要】
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1．学生分层以初三以来数学月考、期中考试成绩的平均分作为划分的依据，将学生分为A．B、C三层，其中A层是由数学基础好、学习主动、数学成绩拔尖的优等生组成，B层是由数学学习基础一
【机 构】
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兰州市第十六中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2010年18期
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