【摘 要】
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疫情期间,宅家学习,因为时空隔离,我们无法了解教学情况,无法掌控学生真正动态.在这种特殊的情况下,如何有效激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,从而落实我们的语文要
【机 构】
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安庆市怀宁县凉亭中心学校 安徽安庆 246000
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疫情期间,宅家学习,因为时空隔离,我们无法了解教学情况,无法掌控学生真正动态.在这种特殊的情况下,如何有效激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,从而落实我们的语文要素呢?笔者认为充分发挥评价功能是一种可靠且有效的办法.我们知道无论是课堂教学还是课后,有效评价有着很强的导向和激励作用,可以帮助我们增强学生主动学习的动力,增强其认知能力和实践能力,养成良好的学习习惯.笔者有效运用多元评价,大大提高了学习效率,培养学生的语文素养,助力落实语文要素.
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