【摘 要】
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我们应该针对残疾教学的特殊性,制定适合残疾学生的独有教学模式,特别是语文教学,残疾学生受身体原因不能够直接领悟课本上的语句内容,因此老师就要学会用生活化的语言,将课
【机 构】
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重庆市垫江县特殊教育学校 408300
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我们应该针对残疾教学的特殊性,制定适合残疾学生的独有教学模式,特别是语文教学,残疾学生受身体原因不能够直接领悟课本上的语句内容,因此老师就要学会用生活化的语言,将课本中的文字转化成生活化表达,帮助孩子更快的学习知识,领悟生活,同时也要注重老师与学生之间的有效沟通与交流,老师要时刻了解到残疾学生的内心感悟,残疾学生同普通学生相比,本来就容易产生特殊想法,因此老师应重点关爱他们,提高他们的学习积极性,提高心理素质.
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