借鉴"四书"德性教育资源加强高职生德性培育

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高职学生整体德性是好的,但也还存在德性意识缺乏、德性修养知识贫乏、德性完善动力不足等突出问题。借鉴“四书”丰富的德性教育资源,尤其是德为人本、修身的内容方法和止于至善的思想,将有助于问题的解决。
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