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在制图课教学中，如何进行创造性空间思维训练呢？笔者进行了一些探索。一、改进教学方法，在课堂教学中真正实现以学生为中心要求学生对所学的知识，不是简单地从老师和书本那里接受现成的解答，而是能自主的学习，独立的去探索。因此，在教学中我非常注重“启发分析法”教学，对教材内容不是平铺直叙，直接讲解，而是将教学内容的重点和难点，精心设计成一系列问题