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新课改背景下,对小学语文老师和学生都提出了更高的要求,在语文教学中老师不能忽略学生的发展,要把学生放在主体位置,对于学生的情感要多给予关注,这就需要老师在语文教学中重视情境教学,让语文课堂焕发出新的生命力.
创设有效情境促进情感发展 ——小学语文情境教学改进的策略
【摘 要】
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新课改背景下,对小学语文老师和学生都提出了更高的要求,在语文教学中老师不能忽略学生的发展,要把学生放在主体位置,对于学生的情感要多给予关注,这就需要老师在语文教学中
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区牟家庄小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年11期
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