拓展理工科大学“两课”教学的人文素质教育功能

来源 :天水师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:louqiangdj
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加强理工科大学生人文素质教育对于完善大学生素质体系、促进大学生优良品质的形成、提高大学生的竞争能力和提高专业课学习效果都有着极其重要的作用.在目前理工科大学不可能过多增开人文类课程的实际背景下,通过三方面即教师注重言传身教、学生转变观念和加强教材针对性,充分挖掘"两课"教学丰富的人文素质教育功能,不断提高学生人文素质,不但是可行的,而且是非常必要的.
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