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以大连民族大学教学区广场为例,利用问卷分析方法,针对广场使用的行为进行分析,归纳具有不同特征的学生团体在使用广场过程中产生的不同行为特征,以提高广场设计的行为适应性。
带状广场使用行为分析——以大连民族大学教学区广场为例
【摘 要】
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以大连民族大学教学区广场为例,利用问卷分析方法,针对广场使用的行为进行分析,归纳具有不同特征的学生团体在使用广场过程中产生的不同行为特征,以提高广场设计的行为适应性
【机 构】
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大连民族大学建筑学院
【出 处】
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门窗
【发表日期】
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2016年3期
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