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本文对中职数学课堂改革进行探究,让学生在小组活动中学习,通过自编数学题,小组之间交换解题,既可以活跃复习课课堂气氛又可以提高课堂有效教学,使学生成为学习的主人,在课堂活动中开开心心的学习数学知识、掌握数学知识、灵活运用数学知识。
小组活动促进中职数学课堂有效教学
【摘 要】
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本文对中职数学课堂改革进行探究,让学生在小组活动中学习,通过自编数学题,小组之间交换解题,既可以活跃复习课课堂气氛又可以提高课堂有效教学,使学生成为学习的主人,在课堂
【机 构】
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广州市旅游商务职业学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2013年6期
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