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所谓学校，是教书育人的场所，既授以鱼，也授以渔。虽然在学校的过程中，学生可以获得有教师的指导，但学习这场战争最终还是落在学生自己的肩上。小学阶段的学生年纪较小，自我控制能力远不如初高中的学生，学习的主动性也较差。为了学生当下的学习效果以及其今后的自我发展，从小学开始培养学生自发学习的能力具有重要意义。本文将结合家庭教育和学校教学，就如何引导学生主动学习展开论述，供广大教育工作者和家长聊以参考。