心灵瑜伽融入大学生心理健康教育的几点思考——基于学习论的视角

来源 :福建师大福清分校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mathsboy
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心灵瑜伽指一种"对心作用之控制"的瑜伽,它关注个人发展的心灵层面,其内容包括心态调整、情绪管理和心理调适等。心灵瑜伽融入大学生心理健康教育符合社会认知理论、认知学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论中的有关内容。它是参与性学习;能对学习内容进行深度加工,更能够促进学生对知识的保持;它很好地将心理健康教育与情境化的心理健康教育实践活动联系在一起,是整个人的智力和情绪都参与的,启发学生创造性最有效的学习模式。
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