论文部分内容阅读
本文阐述了数字电路课程的改革应从改变课程的基本结构入手，除大幅度削减有关小规模集成内容外，还须加强系统概念，引进新技术、新工具和新的设计方法，特别应引进和加强EDA技术的教学，加强实践性环节，提高学生的工程设计能力。因而提出了应采用设置数字电路基础和数字系统课程设计两个层次课程的方案，在其基础部分应引入计算机硬件结构，并使之与数字电路作有机结合而组成一门新课的观点。