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思想政治教育主体思想的方向性和互联网的去中心性、开放性构成了影响网络思想政治教育有效性的主要矛盾.一些观点认为在网络思想政治教育过程中,教育者的主导作用很难发挥.基于此,从网络思想政治教育的本质特征出发,阐述了在网络环境下思想政治教育主导作用的必要性和发挥途径,以期进一步提高网络思想政治教育的实效性.