【摘 要】
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地理教学改革要求教师不仅要关注学生知识学习的结果,更要注重学生学习的过程,要创设能够引导学生主动参与的教学情境,在教学过程中发挥学生的主体地位,培养学生的自主学习能
【机 构】
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124214,辽宁省盘锦市大洼区唐家学校 辽宁 盘锦
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地理教学改革要求教师不仅要关注学生知识学习的结果,更要注重学生学习的过程,要创设能够引导学生主动参与的教学情境,在教学过程中发挥学生的主体地位,培养学生的自主学习能力,提高学生的综合素质,使其适应时代的需要.为此,笔者针对中学地理课堂教学情境创设的相关问题,结合新课程理念与现代教育理念,谈谈中学地理情境中的情境创设.
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